Преузмите цео чланак у ПДФ формату
У раду је презентован приступ примени менаџмента ризиком за потребе реализације наставе у Војној академији. Приказана је анализа ризика за временски период од почетка 2014. закључно са крајем 2017. године, са аспекта повређивања кадета Војне академије приликом реализације садржаја наставно-образовног процеса. Приликом обраде података и решавања проблема коришћене су методе вишекритеријумске анализе. Добијени резултати указују на временски период у којем је ризик од повређивања кадета приликом реализације наставе био највећи, односно резултати омогућују подизање квалитета третирања ризика, у крајњем омогућују одабир адекватних превентивних мера за безбедан и здрав рад.